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读书事迹材料高中生
我叫姬xx,是明天小学二年级七班的一名学生。喜欢唱歌、画画,但最喜欢和书交朋友。
因为病毒的影响,虽然不能去学校上课,但是我在家里也过得很充实。每天老师布置的作业都能按时完成,做完以后也能自己检查。除了完成老师的作业以外,一有时间我就会和妈妈一起读课外书,不管妈妈有多忙,她都会抽出时间陪我读书,给我讲解其中不懂的地方。妈妈告诉我:书是人类进步的阶梯。我一定会努力往上攀登的!
看着妈妈为我操劳的样子,我很心疼,所以我也会帮妈妈洗碗、扫地、擦桌子,帮妈妈照顾我的小妹妹,还有自己的事情自己做!不让妈妈操心!这样的我你们喜欢吗?
⬣ 读书事迹材料高中生人们都说现在的孩子太幸福了,可是科技的不断进步,社会的快速发展让他们面临的考验也愈来愈多。怎样才能让他们更好的适应社会的发展,这让我们的教育面临着挑战。我常常思考:在孩子们成长的过程中,我该给他们留下点什么呢?毋庸置疑,培养学生的良好习惯尤为重要。古语言:好习惯从小培养,其中,爱读书就是一个影响他们一生的好习惯。因为读书的厚度决定人生的高度!
一、激发学生的阅读兴趣
从20xx年担任这个班的班主任以来,我感受最深的就是读书为孩子们带来的惊喜从未间断过。从二年级到现在六年级,我一直在尝试各种办法激发孩子们的读书兴趣。六年级的孩子们已经有了一定的阅读能力,这个年级的孩子关键是提高阅读的数量与质量。学生能否自主读书靠的是兴趣。有了读书的兴趣他们就能将读书活动进行到底。起初,仅靠我的鼓励读书的学生并不多,只有几个优秀的学生断断续续地读书,学生的热情不高我看在眼里,急在心上。今年,学校积极倡导多读书,读好书。而且每月要求各班将学校的图书借到学生手中。并要求学生摘录好词好句。结合此项活动,早晨,我利用晨读时间开展读书交流活动,由一人为大家讲故事,而后大家交流自己的所思所得。为了激发学生的兴趣,我与学生一起读书,我把我读书的主要内容讲给大家听,然后鼓励学生将他自己看书的内容,讲给同学们听,不管讲得怎样我都进行表扬,这样,同学们有兴趣了,都跃跃欲试,真正提高了孩子们的表达能力。在学校组织的读经典活动中,我班的路队诵读总是得到别人的表扬。
怎样才能让学生更喜爱读书呢?我针对他们善于表现的特点,立足于自己的语文教学,开展了声情并茂的朗读活动。我首先在教材中为学生选取了一些精美的文章,教给他们声情并茂地朗读。学
查看更多>>刘xx,现年50岁,高中文化,中共党员。20xx年参加保安工作,现任xx镇xx村教育片区保安队长和中心小学保安员。在从事保安工作中政治思想过硬,爱岗敬业,工作努力,具有较强的事业心和责任心。能够带领保安队员积极进取,认真履行职责,认真完成上级交给的各项任务,得到了各级领导的好评。
一、政治思想硬,业务技能强。
作为安全保卫人员,该同志不仅坚持认真学习“三个代表”重要思想,提高政治素养,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习,不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中坚持以防为主,防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。
二、敬岗爱业、无私奉献
由于保卫工作的特殊性,该同志上班与下班、上班与休息、都能做到以校为家,敬岗爱业、无私奉献,为学校、为师生安全讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。由于该同志的尽职尽责,学校安全工作呈现良好的局面。深受各级领导和广大教职工的好评。
三、具体工作体现:
1、学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地,从身着保安服,参加校园保安的那一刻起,该同志就深知自己肩负着守护校园安保的职责,思想上有了责任感和荣誉感,工作有动力和方向。
2、作为保安公司的派驻学校的保安人员,虽然远离保安公司单位,但该同志时刻牢记保安公司赋予自己的责任,牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务,并与学校签订了责任书,努力做到了公司领导放心,学校领到满意,校园秩序稳定。
3、认真完成安保任务、落实具体工作
(1)该同志工作时能自觉遵守纪律,做到不迟到不脱岗,上岗时着装严整,举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。
(2)由于我们单位临近镇政府,是中心校,社区集中,招收的学生面比较复杂,(教学硬件和软件设施相对较好)这些情况都为校园的保安工作增加了工作量,接送车辆的人员的增加,学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题,该同志严把学校校门的出入关,违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车,立即制止,并及时报告学校,采取措施,为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路,在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。
(3)该同志坚持写工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后,能积极配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。
(4)该同志在完成本职工
查看更多>>xx,女,203班学生,共青团员。她文静内敛积极上进、诚实守信、与人为善。学习上成绩拔尖,在全级中名列前茅。
作为学生,她热爱学习,勤奋上进。上课认真听讲,积极发言,勤做笔记。课后能及时复习当天所学的功课,对于难懂知识敢于向老师和同学请教。对于自己所取得的成绩不但不骄傲,而是更加努力地学习以求能不断的进步。在班里,与同学们团结友爱,无私帮助需要帮助的同学;课外积极参加有意义的活动,每次考试都名列前茅,也曾获得学校作文比赛二等奖,更多次荣获“三好学生”的称号。
她德、智、体、美、劳全面发展,爱好艺术,勤锻身体,曾荣获第十六届艺苑杯当代少儿书画艺术大奖赛少儿组金奖,舞蹈也通过了五级。
“努力不一定成功,不努力一定不会成功!”这是她的座右铭,期待她能不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来!
⬣ 读书明星个人读书事迹材料 ⬣孩子不懂得节约的原因 如今,不少城市独生子女的头脑中几乎没有“节俭”的概念,他们不知道量入为出、花钱大手大脚,更不懂得物尽其用、量入为出,浪费现象随处可见。孩子们的这种行为,折射出的是成人实际节俭意识的弱化、节约教育环节的缺失和节约教育模式的僵化。 1、家庭教育缺位 很多家长自身不重视节约,潜移默化地影响了孩子;而父母一味满足孩子的要求,也从一个侧面刺激了孩子们的消费欲求。家庭节俭教育的缺失,是造成孩子大手大脚的一个重要原因。 孩子不懂得节约,折射出成年人的不良的行为方式。在我们身边,不乏出手阔绰的父亲和随手倒掉饭菜、扔掉物品的母亲,他们的行为自然不可能让孩子懂得什么是节俭,何为“粒粒皆辛苦”。父母常常在生活细节上不注意节约,不能做到爱护物品,一水多用,人走灯灭,孩子又怎么能真正明白处处节俭的道理?对于孩子们这一不良习气的形成,专家认为不该苛求孩子,家长们尚且铺张浪费,怎能要求心智还没成熟的孩子呢?应该反思的是我们成人的行为怎么了、我们的教育到底怎么了。 值得一提的是,对于孩子们来讲,“粒粒皆辛苦”是背出来的,不是做出来的。远离劳动使孩子对“辛苦”没有亲身的体验,是导致他们浪费的另一个原因。让孩子懂得珍惜,学会节约,家长除了以身作则外,还要让孩子更多地接触实际劳动,体会父母辛苦挣钱的不易,让他们感受到其中的辛劳,才能发自内心地理解节约的含义。 2、学校教育缺失 有不少家长希望学校能开展节俭教育,使孩子有 查看更多>>,男,汉族,1979年5月生,20xx年加入中国共产党,高中文凭,现任**村村委委员。俗话说:“家和万事兴”。家庭是社会的基石,家庭稳定是社会稳定的基础,家庭和谐是社会和谐的前提。家庭和谐,既是一种生活目标,更是一种生活境界。恩爱和睦、幸福美满的家庭,是家人人生旅途的港湾,是事业成功的力量源泉。和谐社会不能没有“孝”字,作为一个社会公民,在构建社会主义和谐社会进程中,人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先,社会将变得更加和谐。
一个有责任感的男人,要切实履行好为人子、为人夫、为人父的职责义务,孝敬父母,让他们安度晚年,呵护妻子,与之白头到老,精心养育子女,言传身教,促进他们健康成长;应当把生活的重心从自我扩展到家庭,多关心、体贴妻子,尊重老人,不断增强家庭的凝聚力、吸引力,让家人在其乐融融的家庭氛围中享受天伦之乐。父亲在他很小的时候就去世了,他与母亲相依为命三十年。他吃苦耐劳,任劳任怨,无私奉献孝敬老人的事迹在当地传为佳话。他的'孝心散发着火热的光芒,感染了周围的每一个人,让家庭充满了温馨与和睦。村民们每次提起他都是赞不绝口,说他是孝敬老人、关爱家庭、团结邻里的好楷模。随着时间的推移,老人对他更加信任,以他为主心骨,不管家里的大事、小事、人情、客往,都愿意让他操持,一家人生活在其乐融融的环境中。
房子在滑坡险段的下方,每逢下大雨,便会有滑坡发生的可能,裹挟着泥沙的滑坡体时刻威胁着房屋的安全,但迫于经济困难,他便在天晴时,一个人拿着铁锹铲除淤泥,疏通水道,确保房子安全,让老人能安心的生活。下大雨的时候,即使是大半夜,他也要经常出去看看是不是有滑坡,因为他担心自己睡的太死,让老人受到伤害。
**年5.12地震发生时,他正在家里做饭,当感到房子出现剧烈晃动时,他第一时间飞奔进老人的卧室,背起老人就往屋外跑去,在跑到安全的地方,等到地震过去后,他回到房子检查受损情况,在确认安全后,方才松了一口气;尽管大震过去了,但小震却不断,他白天晚上都高度警惕,一旦发现有异常,便立刻转移老人。在震后的一个多月里,他时时刻刻都担心老人的安全,人也更加消瘦了。随着灾后重建的开展,想尽一切办法筹措资金,克服各种困难盖起了新房,他让老人住进了宽敞安全的房间,终于不用再担心房子的安全了,他心头的担子一下轻了不少。
不但孝敬老人,还和睦邻里,不管谁
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